Sesión 4 - 08/02/2019


SESIÓN 4


En esta sesión número cuatro, hemos aprendido que es un mural digital, qué características tiene, y cuál es su función. Esta explicación se nos ha dado con la finalidad de que adquiramos los conocimientos necesarios para que llevemos a cabo la siguiente práctica de la asignatura. Esta consiste en la elaboración de un mural digital educativo y se realiza por parejas.  Además, tenemos que completar una serie de preguntas que se entregaran junto con el mural, y que servirán para que el docente sepa cuál ha sido el proceso que hemos seguido y por qué. La última media hora de la sesión la utilizamos para debatir con nuestra pareja sobre el mural y para comenzar con este.   

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

¿Quién no ha hecho un mural tradicional en el colegio? 


Este es un recurso muy útil para fines educativos, y por ello es utilizado en gran cantidad de centros escolares. Como en entradas anteriores, haré referencia a mis sobrinos, y con mucha probabilidad continuare haciéndolo a lo largo de todas mis publicaciones en el blog. Tengo la suerte de que dos de ellos se encuentran en el periodo de primaria y ello me ayuda a ejemplificar la información que voy añadiendo para complementar lo visto en clase.

Hace un par de semanas, estuve ayudando a mi sobrino a realizar un mural sobre el sistema solar, el cual tenía que exponer ante sus compañeros. Aunque lo realizamos de forma tradicional, también utilizamos recursos digitales para buscar tanto imagenes como información. La realización de este trabajo fue muy positiva, ya que supuso el trabajo en equipo entre la familia y el niño. Además, Alejandro logro aprenderse las características principales de los diferentes planetas.





Otro dato importante es que no importa la edad que tengan los alumnos, realizar murales es de utilidad para todos, independientemente del curso en el que se encuentren. En la siguiente imagen también podéis ver a Rodrigo (mi sobrino mayor) junto a un mural que ha realizado esta misma semana. En este caso lo ha realizado de forma cooperativa con un compañero de clase.





ALGUNAS VENTAJAS DEL MURAL DIGITAL:
  • Permite utilizar diferentes recursos multimedia.
  • Permite la interacción entre contenidos y alumnos.
  • Ofrece la posibilidad de modificar o actualizar la información si es necesario.
  • Puedes compartirlo con mayor número de usuarios.
  • Permite volver a ver la información cada vez que se necesite (ya que puedes registrarlo).
  • Con la práctica, es un recurso que te permite crear murales de forma más rápida.


A modo de conclusión, podría decir que a pesar de que existen diferencias entre un mural tradicional y uno digital, viéndose este último favorecido, considero que en el ámbito educativo la finalidad principal es la misma. Si de forma personal me tuviese que decantar por uno de ellos no podría hacerlo, pues creo que ambos pueden ser útiles y que escoger uno u otro dependería, tanto del tipo de mural que queramos elaborar, como de las posibilidades que el centro ofrezca.    










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